SCUOLA DELL’INFANZIA “RODARI” 
via Rossini 115 – Busto Arsizio (VA)

tel : 0331 – 683823  fax : 0331 – 382410

Indirizzo mail : maternarodari@email.it

codice meccanografico : VAAA85801T

 

1/09/2020. Riunione con i genitori degli alunni sezioni B, C, E mercoledì 2 settembre e sezioni A, D giovedì 3 settembre: alle 17.30 mezzani e grandi; alle 18.30 i nuovi iscritti. Nel giardino della scuola. Illustreremo le modalità di ripresa.

 

 

 

 

 

 

 

03/08/2020. Indicazioni per la riapertura a.s. 2020/21. Lettera della Dirigente ai genitori.

Elenco nuovi iscritti a.s. 2020/21.

Dal mese di gennaio 2020 è attivo un servizio di consulenza psicopedagogica, aperto anche ai genitori secondo le modalità illustrate nell‘informativa.


Il Blog della scuola : Piccole mani per grandi scoperte

 

 

Presentazione della scuola 

Newsletter della scuola dell’infanzia :


All’ingresso della scuola vi accoglierà  Nuccia, a disposizione per qualsiasi informazione.

I docenti e le sezioni

La scuola dell’Infanzia “G.Rodari” è composta da cinque sezioni, contrassegnate da lettere alfabetiche:

Sez. A – docenti: Salvatrice Milazzo, Annalisa Mariorenzi

Sez. B – docenti: Fiorella Franchi, Sabrina Deluca

Sez. C – docenti: Daniela Lualdi, Cecilia Roggiani

Sez. D – docenti: Maria Chinnici, Nella Romano

Sez. E – docenti: Anna De Domenico, Silvana Gatto, Romina Pastore.

Completano l’organico l’insegnante di religione , le insegnanti di sostegno  Ester Lauciello. Alla docente Deluca Sabrina sono attribuite le funzioni di referente di plesso.



DM 633: AZIONI E CONTESTI INCLUSIVI: LA RETE CTS – CTI DI VARESE PER SCUOLA, FAMIGLIA E TERRITORIO.

La scuola dell’infanzia Rodari è tra le 24 scuole della provincia selezionate per partecipare nell’a.s. 2017/18 ad un’attività di sperimentazione condotta dall’Università Cattolica di Milano , CeDisMa-Centro studi e ricerca sulla disabilità e marginalità.

L’attività si articola in :

  1. la formazione “operativa”(laboratoriale) del team docenti
  2. la promozione di metodologie e didattiche inclusive con specifico riferimento alla differenziazione didattica.

Docenti coinvolte : docenti curricolari e di sostegno delle sezioni A e B

Destinatari : bambini delle sezioni A e B

Periodo : novembre 2017-giugno 2018

Risorse umane : docenti della scuola – docenti e ricercatori dell’Università Cattolica di Milano

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